Motivasi dan Arahan Kepala SD Inpres Bitoa Kepada Siswa Kelas VI Dalam Pelaksanaan SAS

Berita Online Sulawesi (Makassar) - Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap tahun pelajaran 2024-2025 tengah berlangsung di satuan pendidikan UPT SPF SD Inpres Bitoa Makassar. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik (siswa siswi) kelas VI (6).

Pihak sekolah melaksanakan Sumatif Akhir Semester secara offline dengan bentuk soal menggunakan pulpen kertas. Adapun soal-soal yang diberikan kepada siswa disusun oleh guru UPT SPF SD Inpres Bitoa.

Sesuai dengan jadwal yang ditetapkan, pelaksanaan Sumatif Akhir Semester di UPT SPF SD Inpres Bitoa dimulai pada Senin tanggal 28 April hingga Sabtu 3 Mei 2025.

Kepala UPT SPF SD Inpres Bitoa Muhammad Ikbal memantau pelaksanaan Sumatif Akhir Semester siswa agar kegiatan ujian berlangsung tanpa kendala, Senin (28/4)

Senin pagi 28 April, bertempat di ruang kelas Kepala UPT SPF SD Inpres Bitoa Muhammad Ikbal, S.Pd mengawali hari pertama Sumatif Akhir Semester menyempatkan diri memberikan motivasi dan memantau pelaksanaan kegiatan ujian. Motivasi dan pengarahan diberikan kepada siswa kelas VI untuk mendorong keyakinan diri siswa saat menjalani ujian. Disamping itu, agar ulangan atau semester ini tidak dianggap sulit dan menjadi momok oleh anak didik.

Dalam suasana yang penuh kehangatan, beliau menyampaikan pesan penting agar para siswa memanfaatkan waktu yang ada dan meningkatkan semangat belajar, percaya diri, dan mengurangi kecemasan terkait ulangan.

"Motivasi ini dapat membantu siswa lebih fokus dan efektif dalam mempersiapkan ulangan, sehingga meningkatkan potensi keberhasilan mereka (siswa)," ujarnya.

Motivasi dan pengarahan sebelum mengikuti Sumatif Akhir Semester ini menjadi momen berharga bagi siswa kelas VI. Diharapkan semakin siap untuk menghadapi ujian dengan semangat baru dan tekad yang kuat.

Kepada media ini Kepala UPT SPF SD Inpres Bitoa menyampaikan bahwa manfaat pelaksanaan Sumatif Akhir Semester adalah untuk mengukur pencapaian belajar siswa selama satu semester, membantu menentukan kelulusan dan dapat digunakan untuk pemetaan mutu sekolah.

Selain itu, bentuk evaluasi bagi guru mengukur penilaian keberhasilan pembelajaran peserta didik serta sebagai umpan balik untuk perbaikan pembelajaran.